Reflexión sobre mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)
En la sesión del viernes con Carlos Parada Gandos hemos realizado un acercamiento al Entorno Personal de Aprendizaje, (en inglés: Personal Learning Environment, PLE).
¿Y qué es esto?
Es el conjunto de elementos (recursos, actividades, fuentes de información) utilizados para la gestión del aprendizaje personal.
CARACTERÍSTICAS
- Cada uno se fija sus objetivos de aprendizaje.
- El papel activo. Es un sujeto activo que busca, edita, crea, adapta y emite contenido.
- Personalización del aprendizaje. Es el aprendiz el que se fija su itinerario de aprendizaje, características del aprendizaje informal.
- Se generan relaciones con otros procesos de aprendizaje.
- La implicación social.
ESTRUCTURA DE UN PLE
- Herramientas o aplicaciones. Son los elementos, artefactos o tecnologías que nos permiten buscar, organizar, crear y compartir (comunicando y publicando) la información y el conocimiento.
- Recursos. Son las fuentes que nos proporcionan información y opiniones para nosotros.
- Red Personal de Aprendizaje (PLN - Personal Learning Network). Son las personas con las que tenemos contacto y de las que obtenemos, a la que aportamos y con las que compartimos la información.
CÓMO SE CREA APRENDIZAJE EN UN PLE
- La información o conocimiento llega al individuo mediante fuentes RSS, búsquedas, o por mi red de aprendizaje.
- Con esa información o aprendizaje se crean nuevos contenidos.
- Estos nuevos contenidos se comparten en redes sociales (que son espacios de conversación por excelencia).
- Al compartir esos nuevos contenidos en la red se estrechan los vínculos con los componentes de mi Red de Aprendizaje.
- Incluso esa información está disponible para los que no forman parte de mi red personal de aprendizaje, aunque yo forma parte de su red de aprendizaje.
QUÉ SE HACE CON EL PLE
- Buscar y filtrar la información de interés.
- Organizar los contenidos.
- Comunicarse con los demás.
- Crear nuevos contenidos.
- Publicarlos para compartirlos con la comunidad.
- Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.
Y ahora que tenemos claro que es un PLE…AHÍ VA MI PRIMER BOCETO SOBRE MI PLE!
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| Mi PLE |
Como veíamos arriba, el conocimiento llega al individuo de diferentes formas, una de ellas son las fuentes RSS. En esta sesión hemos hecho un acercamiento a varias, como son; Feedly, Scoop.it o Diigo. Y la que yo he elegido es Feedly, que es un lector de RSS que permite organizar y acceder rápidamente desde un navegador web o de sus aplicaciones para teléfonos inteligentes a todas las noticias y actualizaciones de blogs y demás páginas que el sistema soporta.
Aquí podéis ver una captura de mis primeras búsquedas, separadas en diferentes categorías por temáticas:
De todas las que hemos visto he elegido esta ya que me ha parecido la más sencilla, pero OJO! Desde mi punto de vista...sabiendo que era la primera vez que usaba estas herramientas. En principio la herramienta me la convencido ya que facilita mucho la búsqueda de información, manteniéndome al tanto de todas las novedades de aquellas fuentes de información de mi interés.
Además, hoy en día es fundamental tener una buena competencia digital ya que los empleos van cambiando, así como las necesidades…y tal vez a un ritmo más rápido, o tal vez no parejo al ritmo de la educación…
Adaptándome a los cambios! Sobre todo desde la perspectiva del Orientador/a Laboral ya que el mercado laboral no se detiene y no va lento.
Fátima Lemos González


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